Dans le référentiel de formation des manipulateurs, le terme "patient en situation de handicap" (PSH) n’apparaît pas, et aucune unité d’enseignement n’est spécifique au handicap…
D’où l’initiative d’un projet pédagogique afin d’améliorer les pratiques professionnelles lors de la prise en soin d’un PSH :
- déploiement en trois phases réparties sur les trois années de formation des MEM,
- intégration de pédagogie active et simulation,
- faisabilité dans d’autres centres de formation…
L’auteur de cet article, cadre de santé apprenant, présente les premiers résultats du projet qui a débuté en septembre 2024 : l’enthousiasme des étudiants et la richesse des interactions démontrent déjà que cette approche favorise une meilleure appropriation des savoirs et des postures professionnelles… LIRE l’article ICI
Le Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie - N°358 de février