Les manipulateurs sont engagés dans la production de documents scientifiques (dossier éducatif, réunion de service, mémoire de fin d’études…). La publication de travaux scientifiques constitue le fondement de toute discipline. Elle permet de partager les connaissances avec la communauté de ses pairs, valider les résultats de recherche, encourager la collaboration et l'échange d'idées… Publier est un devoir éthique, collectif et personnel.
Dans cet article, l’auteur cherche à évaluer l’impact de l’IA sur la rédaction scientifique des MEM, identifier les outils les plus pertinents... Il discute de leurs avantages et limites dans le contexte de la production scientifique paramédicale. Cette étude met en exergue sept thèmes principaux qui émergent de l’utilisation de l’IA dans la rédaction scientifique :
- génération d’idées de recherche,
- revue de littérature,
- compréhension des articles scientifiques,
- analyse des données,
- assistance à l’écriture,
- révision de l’écrit,
- communication des résultats.
Si l’intelligence artificielle révolutionne la manière de concevoir, lire, écrire et diffuser ses travaux, les IA génératrices peuvent aussi commettre de graves erreurs (mauvaise intégrité scientifique, voire plagiat). Intégrer ces limites en fonction des étapes de ses travaux et afficher son utilisation en toute transparence, toujours sous condition de garantie humaine, s’avère crucial… LIRE l’article ICI
Le Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie - N°346 de janvier 2025